Школьный театр – это удивительный мир, в котором все дети талантливы и неповторимы.
На расширенном заседании Минпросвещения приняли решение, чтобы в каждой российской школе появился школьный театр (протокол от 27.12.2021 № СК-31/06пр). Методическую поддержку школам окажут Театральный институт имени Б. Щукина и Российское движение школьников. Минпросвещения разработало план мероприятий (дорожную карту) по созданию и развитию школьных театров (письмо от 08.02.2022 № ДГ-333/06).
Источник: https://www.menobr.ru/news/63689-minprosveshcheniya-zapustilo-proekt-po-sozdaniyu-shkolnyh-teatrov
В соответствии с планом в МОАУ "ООШ № 2" создана театральная студия "Затейник" . В занятия театральным искусством вовлечены почти все школьники, дети с ОВЗ и дети, которые находятся в трудной жизненной ситуации.
Целью образовательной программы является создание условий для воспитания нравственных качеств личности воспитанников, творческих умений и навыков средствами театрального искусства, организации их досуга путём вовлечения в театральную деятельность.
Задачи:
Обучающие:
Способствовать формированию
- необходимых представлений о театральном искусстве;
- актёрских способностей – умение взаимодействовать с партнёром, создавать образ героя работать над ролью;
- речевой культуры ребёнка при помощи специальных заданий и упражнений на постановку дыхания, дикции, интонации;
- практических навыков пластической выразительности с учётом индивидуальных физических возможностей ребёнка.
Воспитательные:
Создать условия воспитания
- воспитание эстетического вкуса, исполнительской культуры;
- творческой активности подростка, ценящей в себе и других такие качества, как доброжелательность, трудолюбие, уважение к творчеству других;
- духовно-нравственное и художественно-эстетическое воспитание средствами традиционной народной и мировой культуры.
Развивающие:
Способствовать развитию
- интереса к специальным знаниям по теории и истории театрального искусства;
- творческой активности через индивидуальное раскрытие способностей каждого ребёнка;
- эстетического восприятия, художественного вкуса, творческого воображения.
